一直想给女儿就读时间最长、记忆最深的惠州铁路学校写点什么，一直未能完成心愿。今天恰逢教师节，终于拿起笔来，打开记忆的闸门，说说她求学成长的故事。
惠州铁路学校，是女儿的母校，也是她从童年到少年成长的地方。从一年级下学期到初中毕业，她在这里度过了八年半时光，留下的不仅仅是快乐，还有她成长的忧伤，青春的烦恼。
相比我们铁路其他频繁转学的子弟，无疑女儿是幸运的，一直在这里平稳的读到初中毕业。在铁路学校读书的好处很多，离家近，老师熟悉，基本都住一个小区，可以随时交流。
女儿最初在湖南省贺龙体育馆学习体操，因各种原因不能继续，于是在一年级下学期转学到户口所在地的学校——铁路学校就读。因是中途转学来，教室里没有多余的课桌。一个叫张春芳的老师从其它教室里亲自搬来一张课桌，放在讲台下面的第一个位置，女儿算是在铁路学校里“安家落户”了。
孩子回来跟我谈论的第一个老师是三年级的班主任罗杏露。这个女老师留着齐耳的短发，二十七八岁年纪，说话温温柔柔。女儿之所以会和我谈起她，应该是因为她管理班级的方法有别于其他老师，严格中透着民主，不随便糊弄学生，讲话守信用，一言九鼎。她把这个班级管理得荣誉感极强，上进心强。这也是女儿在小学阶段成绩最好的一个时期，最好的一次挤进班级前三名。
记得当时她们班负责学校后面一片草地的卫生，每逢女儿这个小组值日，女儿都会早早到校，扫地、捡树叶，把那片草地打扫得干干净净；做课间操的时候，女儿班上总是能早早排好队，是做得最认真、动作最到位的一个班。女儿经常回来跟我“汇报”：妈妈，我们班卫生得表扬了，我们班课间操得表扬了，等等，言语间透着自豪和自信。我暗自高兴！
女儿喜欢跳舞，虽然动作优美，毕竟有体操的底子，但她音乐节奏感比较差，经常慢半拍，跟不上音乐节奏。那年“六一”，罗老师让文娱委员全权负责，从选人到自编自导排练舞蹈。结果女儿没被选上，她回来向我委屈地哭了。虽然心疼，但我也爱莫能助，假若是老师偏爱，凭个人喜爱点兵点将，我还能去学校找老师沟通一下，但老师不插手，让学生自己自由选择，我总不好去求孩子的小领导——文娱委员吧！我只能劝女儿，不参加就不参加吧，没什么大不了的。可是，她毕竟是孩子，这对于当时的她来说，就是天大的事了！她为此闷闷不乐了好多天。大约一周后，女儿放学回来兴冲冲地告诉我：妈妈，我参加跳舞队了！我问何故，她说是一个会跳舞的同学跟其他同学搞不好关系，自动退出了，罗老师就推荐了她。真是峰回路转，我替女儿高兴，鼓励她一定要珍惜机会，好好排练，别拖队伍后腿。那以后，女儿每次回来早早写完作业，把舞蹈动作重复练习好几遍，直到完全熟练才肯睡觉。女儿还告诉我，罗老师承诺她们，只要能拿到一等奖，就请舞蹈队吃大餐。孩子们练得更刻苦了！功夫不负有心人，女儿她们班的舞蹈在“六一”比赛中果然拿了一等奖。罗老师真的履行承诺，带孩子们高高兴兴地去餐馆聚餐了。其实我并不是很相信老师会真的请她们去吃饭，只是当时鼓励她们而已，没想到罗老师信守承诺，难怪这帮孩子如此服她。
因罗老师生产，只教了女儿二年，未能送女儿这个班到毕业，也因此女儿到六年级成绩下降了一大截。不只是孩子失落，我也失落。每次早上上班的时候，我都会有意或无意的去看行路匆匆的人里，是否能再遇见她，可是好像一次也没碰到过。
读万卷书，行万里路，在小升初的那个暑假，我和先生带女儿去了川、青、藏游玩了一个月，回来时学校已经开始军训了。先生带着女儿去学校报到，初一的学生全部在操场上站军姿。先生来到女儿所在班级，转了两圈找不到老师，问学生：“你们老师呢”？于是，一个和前排学生差不多高，极像初中生的女孩走了过来，她就是女儿初中的班主任——吴艳老师。先生回来不无担心地说：这个老师自己看起来还是孩子，只怕管不住这帮学生呢！先生还用手比了比，大概不到他的肩膀高。
正式上课后，经常听女儿回来说她们班是如何如何的好，不论什么评比排名都靠前，最主要的是，同学们很喜欢英语课，也就是班主任吴老师的课。第一学期期中考试后，我去开家长会，果如先生所言，吴老师确实比较袖珍，属于小巧玲珑型。她一走进教室，个别家长就在底下窃窃私语：自己还像个孩子，这能管住学生吗？只见她往讲台上一站：“各位家长下午好，感谢在百忙中抽空来校参加家长会……”，声音洪亮，中气十足，气魄十足，把下面一众家长惊呆了，再不敢小觑她。不是吗？能镇住家长的老师，管教学生肯定也不在话下。一个多小时的家长会，吴老师滔滔不绝，对班级和每个学生的优缺点进行了详细的总结和分析，还给家长们提出了很多教育孩子的建议，打破了以往开家长会说小话、打手机、磨时间的惯例，当她说“散会”时，家长们一窝蜂“扑过去”，找她问孩子情况去了。
女儿特别喜欢上吴老师的课，英语成绩一直稳定，其它各科成绩都还不错，每天回来都会讲些学校趣闻给我听。孩子开心，我更开心，没有什么比孩子的学生生活愉快更令人值得高兴的事了。吴老师对学习要求很严格，英语作业来不得半点马虎，但学生却过得很开心。她经常和同学们讲她读书、成长路上的艰辛，分享大学的快乐时光，以及现在恋爱、结婚的甜蜜，学生们们听得如痴如醉，克服困难，刻苦读书，对未来充满向往。
都以为，都希望，吴老师能带这个班到初中毕业，然而，在初二开学时，女儿回来以近乎痛苦的声音告诉我，吴老师调走了。当时同学们都以为她生完宝宝会再回来接着带她们，可是没有，她修完产假后，直接调走了。初二结束，这个班的成绩一落千丈，当然也包括我的女儿。这样的状况，打了我一个措手不及，即使补课，我都不知从何补起，哪科成绩都坐的是“直降梯”。女儿郁闷，虽然我也是五内俱焚，却仍要笑着安慰。
到了初三，学校要把原来的三个班调成四个班，女儿正好分到四班，这是一个重新组合的班级，不说成绩参差不齐，师生也要重新磨合，毕竟互相都不熟悉。
开学后，女儿回来给我报告了一个新消息，学校鼎鼎有名的张春芳老师教她们班的语文，就是进校时帮女儿找课桌的那位老师。无巧不成书，真是天赐的缘分，我心里想。之所以说“有名”，一是她教学严格，教学水平高；二是她穿着时尚，独立特行的个性。听说有人会托人情关系，想方设法把孩子送到她班里。女儿喜忧参半。忧的是，听说张老师对学生要求极其严格，甚至是苛刻。喜的是，听说她的课讲得非常棒。
那以后，女儿几乎每天放学都会跟我讲当天语文课的精彩，以及张老师的故事。张老师罚没有写作业的学生抄十遍；张老师表扬古文背得好的学生，还奖励一个漂亮的笔记本；张老师今天穿了一条非常漂亮的裙子……关于张老师的消息源源不断地灌入我耳中。
有一次女儿放学回家，她夺下我手中正在择的菜，要我先不要做饭，她要趁着老师传授的知识正热，给我上一节古文课。我在沙发上一本正经地坐定，等着她上课。她学着老师的腔调，有板有眼地讲着范仲淹的《岳阳楼记》，当背到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句时，我仿佛看到了张老师讲课时的抑扬顿挫，神采飞扬，女儿虽不及老师讲的那么精彩，却也是很流畅，对其中难懂的字词给予详细的解释。自那以后，女儿爱上古文，语文成绩突飞猛进。
张老师只是教女儿这个班的语文，并不是班主任，但是她主动担当了班主任的部分职责。相比男老师，她更加细腻和感性，在学生们学习、心理疏导等问题上，同学们更加依赖她，相信她。比如学生青春期的男女感情萌动，她作了很多有效的思想工作，帮助学生走出感情误区，回归学习正途上；也帮助家庭不和睦的学生解开心结。
我记得，有段时间女儿同学中间谣传她爸爸的一些传闻，女儿为此很烦恼。我和张老师无意说了这个事，张老师第二日则在班上借一个话题说道，子骞的爸爸很优秀，是散打冠军、最佳篮球员，也是一名帅气、有正义感的警官。自此，同学们不再私下非议了。女儿回来跟我说时，我心头涌起一股感动的热流。
毕业的那个学期开家长会，当班主任老师说散会时，家长坐着没动，东张西望，有个家长悄悄问“张老师不来了么？”当前后张望都没发现张老师的身影时，只得怏怏离开。后来我问张老师为何没来开家长会时，她说在参加另一个重要会议，还说早知道家长如此盼望她去，就该抽时间过来的。
毕业时，女儿班上的语文以88.6分的平均成绩遥遥领先别的班，较之开班时的60多分，在一年当中提高了20多分。女儿所在的班升学时有百分之六十考入重点高中，其中语文功不可没。
桃李芬芳，誉满天下！正是无数园丁的辛勤接力，才把莘莘学子送进了更高学府，走向美好未来。如今，女儿已经顺利升入大学，回首求学的路，十分感恩老师们的无私付出。
