又到了一年一度的夏天，

我们就要走上中学的讲坛；

让我唱一支夏天之歌，

献给辛勤培育我们的师长、校园。

夏天啊，你是热的化身，

为万物作出了最无私的贡献；

春华在这里结果，

秋实在这里充满。

夏天啊，你是光的天使，

把时间尽情的伸延；

生命将更加充实，

效率将成倍地递增。

夏天啊夏天，

有人曾对你做过不公正的评判；

说你热情过于奔放，

没有春天的温柔委婉；

可是你从不计较别人的指责，

不倦地谱写光和热的诗篇。

这里，我想起了我的老师，

和我学习、生活的校园；

他们正是夏天的象征，

尽把生命的光和热酒在我们的心间。

我们的校园，

座落于东江之滨，

西湖岸边；

湖水把她拥抱，

绿树把她装点；

推窗塔影动，

开门彩霞现；

风光旎丽景色美啊，

良辰美景艳阳天！

可是，我更爱校园的人啊！

是他们搀扶着我起跑和冲线；

敬爱的老师啊，

你踏着钟声而来，

拂一袖春风，

把我们前进风帆鼓满；

舀一勺甘露，

把我渴求的心田浇灌；

你弹拭满身的粉尘而去，

总是那么欣慰坦然……

当月亮带走了人们的甜梦，

当晨风摇醒了沉睡的星天，

灯关曙光起啊，

鸡鸣破晓天——

又一个不眠之夜，

又一个通宵熬战！

漫漫长夜深几许啊！

请看那满盅的烟蒂，

和那布满血丝的双眼。

敬爱的老师啊，

教室里，你是启蒙者，

操场上，你是教练员；

生活的路口，你是路标，

思想的迷津，你是航灯；

人们都说你是蜡烛——

洁白无瑕、自立颐然；

你没有火山爆发的烈焰，

有的是默不作声，任劳任怨；

你没有霓虹灯的艳彩，

有的是从不计较，

那里需要就在那里点燃。

人们都说你是流星——

尽管一瞬即逝，生命有限，

可你在运动中发光，

把身躯熔化在广袤的宇宙空间；

人们都说你是播种者——

脚踏实地、头顶擎天，

为我们播下

理想的春风，

知识的种子，

绚灿的憧憬，

彩色的音旋。

啊，“为伊消得人憔悴，

衣带渐宽终不悔，”

这就是你行动的格言；

你的精神，

永远是我们前进的动力，

你的教导，

永远是我们生活的警鞭。

有人说，我们是幸运的宠儿，

有人说，我们是快乐的骄子，

有人说，我们是得到了终生难逢的机缘；

然而，我们深深的懂得：

幸运的春风，

是党为我们送来，

快乐的种子，

是人民为我们播下，

机缘的大道，

是社会主义制度为我们铺展；

啊，莫让春光付水流啊，

我们任重而道远 ……

当街灯

把温情撒在静谧的湖面，

当情侣

把爱语留在神奇的湖边，

我们啊，却陶醉在另一个世界，

置身于一个更神奇的“大观园”。

科学的曲径，曾洒下我们的汗水，

知识的长廊，曾吸引着我们流连。

我们在寻找

张骞的足迹，郑和的航道，

我们在研究

阿基米德定理，牛顿的发现，

我们在欣赏

汉代的乐府，元代的杂剧，

我们在探索

A、B、C的历史，生命的繁衍。

三月的春风，

从西湖吹到葫芦岭下，

四月的细雨，

从西湖洒向崇雅校园；

蓉城留下了我们的足迹，

小镇传颂着我们的佳言；

我们已参加了两场考试，

用汗水写下了满意的答卷；

一份由大学老师评定，

一份由初中学生阅卷；

现在正进行着更严峻的考试，

我们同样能交出满意的答案。

只是不用华丽的词藻，

而用行动写下我们的誓言：

党指向哪里，就奔向那里，

祖国的需要就是我们的志愿！

啊！可爱的母校，敬爱的师长，

你们的爱象夏天一样炽热，

你们的心象夏天一样灿烂。

请放心吧，母校，

你们的教导在我心中已化成感激的波澜；

请放心吧，老师，

你们的智慧已化成我攀登的绳牵，

你们的汗水必将谱出时代的强音，

你们的心血必将育出桃李满园。

啊，母校啊，老师，

待来日，我将献上最美的的画卷，

我将画上

深山的红叶，

海角的珊瑚

三角洲的蕉香，

九连山的清泉。

那红叶表示忠诚，

那珊瑚表示纯洁，

那蕉香表示幸福，

那清泉表示怀念。

再见吧，母校、老师、同学，

再见吧，难忘的今年夏天，

我们不是刚出生的雏鹰，

我们是见过风浪的海燕。

对工作我要象夏天一样热情，

对事业我要象夏天一样热恋，

对人民我要象夏天一样无私，

对困难我要象夏天一样坦然。

啊，我爱火热的夏天，

我爱永远充满光和热的老师，

更爱永远充满蓬勃生机的校园！

又到了一年一度的夏天，

我们就要走上中学的讲坛；

让我唱给师长、校园的歌，

在美丽的西湖上空久久回旋……

（惠州教育学院82级中文班集体创作，周汉光执笔，1984年6月）